Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Coding Learn To Play
หน้าแรก
💗 บทเรียนของเรา
1️⃣ รับน้องใหม่หัวใจปิ๊ง ๆ
2️⃣ คลิปซ้อนซ่อนเงื่อน
3️⃣ เดินตามเส้นเล่นตามสคริปต์
4️⃣ สิงสยอง สำรองอิ่ม
5️⃣ ค้างคาวกินกล้วย
6️⃣ เรื่องวุ่นๆหนังสือรุ่นออนไลน์
7️⃣ รวบรวมร่วมแรงแจกแจงข้อมูล
8️⃣ น้ำนองเต็มตลิ่ง ฯ
9️⃣ ลงเรือลำใหญ่ ท่องไปในโลกกว้าง
🔸ส่งงานนักเรียน
ป.6/1 2567
ป.6/2 2567
ป.6/3 2567
ป.6/4 2567
ป.6/5 2567
ป.6/6 2567
ป.6/7 2567
ป.6/8 2567
ห้องเรียนเทคโนโลยี
💗 การแก้ปัญหา
1️⃣การแก้ปัญหา
2️⃣อัลกอริทึม
3️⃣เหตุผลเชิงตรรกะ
💗 การเขียนโปรแกรม
1️⃣โปรแกรมแบบลำดับ
2️⃣โปรแกรมแบบวนซ้ำ
3️⃣โปรแกรมแบบเงื่อนไข
4️⃣การตรวจสอบแก้ไข
💗 เทคโนโลยีน่ารู้
1️⃣การค้นหาข้อมูล
2️⃣การประมวลผลข้อมูล
3️⃣การประเมินความน่าเชื่อถือ
4️⃣การนำเสนอข้อมูล
💗 รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล
1️⃣มารยาทในการสื่อสาร
2️⃣รหัสผ่านและการป้องกัน
3️⃣ลิขสิทธ์ สิทธิส่วนบุคคล
4️⃣การแชร์ข้อมูล
5️⃣ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
6️⃣การระรานทางไซเบอร์
💗 สื่อสำหรับคุณครู
⏬ ดาวน์โหลดสื่อฟรี
⏬ แผนการจัดการเรียนรู้
⏬ คลิปสอนออนไลน์
⏬ สื่อ C4T
⏬ สื่อ Scratch
Active learning
About KruGig
รู้จักครูกิ๊ก
เผยแพร่ผลงานครูกิ๊ก
ประเมิน PA
2567
2566
2565
ผลงานที่ผ่านมา
รู้จัก .in.th
โครงสร้างเว็บไซต์
Coding Learn To Play
หน้าแรก
💗 บทเรียนของเรา
1️⃣ รับน้องใหม่หัวใจปิ๊ง ๆ
2️⃣ คลิปซ้อนซ่อนเงื่อน
3️⃣ เดินตามเส้นเล่นตามสคริปต์
4️⃣ สิงสยอง สำรองอิ่ม
5️⃣ ค้างคาวกินกล้วย
6️⃣ เรื่องวุ่นๆหนังสือรุ่นออนไลน์
7️⃣ รวบรวมร่วมแรงแจกแจงข้อมูล
8️⃣ น้ำนองเต็มตลิ่ง ฯ
9️⃣ ลงเรือลำใหญ่ ท่องไปในโลกกว้าง
🔸ส่งงานนักเรียน
ป.6/1 2567
ป.6/2 2567
ป.6/3 2567
ป.6/4 2567
ป.6/5 2567
ป.6/6 2567
ป.6/7 2567
ป.6/8 2567
ห้องเรียนเทคโนโลยี
💗 การแก้ปัญหา
1️⃣การแก้ปัญหา
2️⃣อัลกอริทึม
3️⃣เหตุผลเชิงตรรกะ
💗 การเขียนโปรแกรม
1️⃣โปรแกรมแบบลำดับ
2️⃣โปรแกรมแบบวนซ้ำ
3️⃣โปรแกรมแบบเงื่อนไข
4️⃣การตรวจสอบแก้ไข
💗 เทคโนโลยีน่ารู้
1️⃣การค้นหาข้อมูล
2️⃣การประมวลผลข้อมูล
3️⃣การประเมินความน่าเชื่อถือ
4️⃣การนำเสนอข้อมูล
💗 รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล
1️⃣มารยาทในการสื่อสาร
2️⃣รหัสผ่านและการป้องกัน
3️⃣ลิขสิทธ์ สิทธิส่วนบุคคล
4️⃣การแชร์ข้อมูล
5️⃣ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
6️⃣การระรานทางไซเบอร์
💗 สื่อสำหรับคุณครู
⏬ ดาวน์โหลดสื่อฟรี
⏬ แผนการจัดการเรียนรู้
⏬ คลิปสอนออนไลน์
⏬ สื่อ C4T
⏬ สื่อ Scratch
Active learning
About KruGig
รู้จักครูกิ๊ก
เผยแพร่ผลงานครูกิ๊ก
ประเมิน PA
2567
2566
2565
ผลงานที่ผ่านมา
รู้จัก .in.th
โครงสร้างเว็บไซต์
More
หน้าแรก
💗 บทเรียนของเรา
1️⃣ รับน้องใหม่หัวใจปิ๊ง ๆ
2️⃣ คลิปซ้อนซ่อนเงื่อน
3️⃣ เดินตามเส้นเล่นตามสคริปต์
4️⃣ สิงสยอง สำรองอิ่ม
5️⃣ ค้างคาวกินกล้วย
6️⃣ เรื่องวุ่นๆหนังสือรุ่นออนไลน์
7️⃣ รวบรวมร่วมแรงแจกแจงข้อมูล
8️⃣ น้ำนองเต็มตลิ่ง ฯ
9️⃣ ลงเรือลำใหญ่ ท่องไปในโลกกว้าง
🔸ส่งงานนักเรียน
ป.6/1 2567
ป.6/2 2567
ป.6/3 2567
ป.6/4 2567
ป.6/5 2567
ป.6/6 2567
ป.6/7 2567
ป.6/8 2567
ห้องเรียนเทคโนโลยี
💗 การแก้ปัญหา
1️⃣การแก้ปัญหา
2️⃣อัลกอริทึม
3️⃣เหตุผลเชิงตรรกะ
💗 การเขียนโปรแกรม
1️⃣โปรแกรมแบบลำดับ
2️⃣โปรแกรมแบบวนซ้ำ
3️⃣โปรแกรมแบบเงื่อนไข
4️⃣การตรวจสอบแก้ไข
💗 เทคโนโลยีน่ารู้
1️⃣การค้นหาข้อมูล
2️⃣การประมวลผลข้อมูล
3️⃣การประเมินความน่าเชื่อถือ
4️⃣การนำเสนอข้อมูล
💗 รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล
1️⃣มารยาทในการสื่อสาร
2️⃣รหัสผ่านและการป้องกัน
3️⃣ลิขสิทธ์ สิทธิส่วนบุคคล
4️⃣การแชร์ข้อมูล
5️⃣ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
6️⃣การระรานทางไซเบอร์
💗 สื่อสำหรับคุณครู
⏬ ดาวน์โหลดสื่อฟรี
⏬ แผนการจัดการเรียนรู้
⏬ คลิปสอนออนไลน์
⏬ สื่อ C4T
⏬ สื่อ Scratch
Active learning
About KruGig
รู้จักครูกิ๊ก
เผยแพร่ผลงานครูกิ๊ก
ประเมิน PA
2567
2566
2565
ผลงานที่ผ่านมา
รู้จัก .in.th
โครงสร้างเว็บไซต์
2565
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse